ICBD 2026 Sponsored by Cyprus

Φυτέψτε ιστορίες και ο κόσμος θα ανθίσει

Έλενα Περικλέους
 

Μια φορά και έναν καιρό, γεννήθηκε ένα παιδί το οποίο ήθελε να ζήσει καλύτερα από τους ήρωες των παραμυθιών που ζούσανε απλώς καλά.

Μεγάλωνε και άλλαζε. Διάβαζε και μεταμορφωνόταν.

Γινόταν Δον Κιχώτης και πολεμούσε τους ανεμόμυλους.

Γινόταν Αλίκη και ζωντάνευε τα θαύματα.

Γινόταν Ρομπέν και έσωζε τα δάση.

Γινόταν λύκος και έφτιαχνε αγέλες που τραγουδούσαν στο φεγγάρι.

Περνούσαν τα χρόνια, μα ο κόσμος δεν άλλαζε όπως ποθούσε.

Κατάφερε όμως να φτιάξει έναν δικό του κόσμο. Σε μια αυλή με κήπο. Έβαλε μέσα ό,τι αγαπούσε.

Πέρασαν κι άλλα χρόνια, και αφού γινόταν ολοένα και σοφότερος με τα διαβάσματά του, βρήκε τη λύση.

Ήρθε φθινόπωρο. Όργωσε καλά τη γη και φύτεψε.

Χειμώνιασε. Περίμενε να λιώσει το λευκό χαλί. Βιβλιοπαρέα είχε εκλεκτή και έκανε υπομονή.

Την άνοιξη πετάχτηκαν τα πρώτα φυλλαράκια. Μεγάλωσαν κορμοί, κλαδιά, ξεπρόβαλαν μπουμπούκια. Γέμισε η ψυχή με χρώματα και αρώματα.

Το καλοκαίρι; Βάρκες, ιστιοφόρα, αερόστατα, ποδήλατα... Ταξίδευε παντού!

Ήξερε πια με βεβαιότητα πως μόνο έτσι θα τον άλλαζε τον κόσμο.

Έγινε φυτευτής.

Φυτευτής ιστοριών μαγικών.

Έσπερνε λέξεις, λίπαινε εικόνες, σκάλιζε μαγεία, πότιζε φαντασία και φύτρωναν ιστορίες. Μετά; Κλάδευε αγάπη και χάριζε μπουκέτα στους περαστικούς.

Μπουκέτα ειρήνης, ελπίδας, δύναμης, πίστης στο αδύνατο. Μπουκέτα μικρών θαυμάτων για τον καθένα.

Κάθε άνοιξη, στις 2 του Απρίλη, οι ιστορίες που φύτευε άνθιζαν τον κόσμο.

Α, και με τα εργαστήρια κηπουρικής μοιραζόταν τη γνώση του φυτέματος με μεγάλους και μικρούς.

Και έγινε ο κήπος του ο Κήπος της Ελπίδας και η αυλή του η Αυλή των Θαυμάτων, με τον θαυματοποιό πάντα εκεί, να ξετυλίγει κόκκινες κλωστές ιστοριών.

ازرع بذور الحكايات، يزهر العالَم من حولنا.

تأليف: إلينا بيريكليوس

ترجمته إلى العربية: نورة الخوري

ترجمته إلى العربية: المجلس الإماراتي لكتب اليافعين

كان يا ما كان، كان حلم الطفل أن يعيش حياةً مثيرة أكثر من أبطال الحكايات، فهم لا يعيشون إلا حياةً تنتهي بسعادة أبَديّة.

كبر هذا الطفل وصار يقرأ، ويتغيّر. فمرةً يتحوّل إلى دون كيهوته يقاتل طواحين الهواء، أو أليس التي تنشر البهجة في الحياة، أو روبين هود مُنقذ الغابات، أو ذئبٍ ينادي حوله قطعاناً تعوي للقمر.

مرّت السنوات، غير أنّ العالَم ظلّ على حاله، لم تمسّه بهجة التغيير التي كان يحلم بها.
على الرغم من ذلك استطاع الطفل أن يتخيّل عالَماً جديداً في حديقة واسعة مليئة بكل ما يحبّه قلبه.

مرّت سنوات أكثر، وكلّما همست له الكتب حِكمتَها، عَلِم الطفل ما يجب عليه فعله.

وحين حلّ الخريف، قُلِبَت تربة الأرض استعداداً للزراعة ووُضِعَت البذور فيها.  

ثم جاء الشتاء. انتظر الطفل وترقّب ذوبان الطبقة البيضاء، ومعه كتبه تسلّيه وتملأ وقته بالدهشة.

الربيع أخيراً.
ظهرت أوراق نديّة من سيقان النباتات، وصارت جذوع الأشجار أغلظ، امتدّت الأغصان، وتفتّحت البراعم.
أزهر الطفل في داخله أيضاً، وكأنّ الألوان والعطور انتشرت في روحه.

والصيف حين أتى؟
الصيف موسم القوارب، وقوارب الشراع، إنه للمناطيد والدراجات.. إنه وقت  الارتحال إلى أماكن بعيدة وجديدة!

علمَ الطفل، وبلا أي شكّ:
هكذا نغيّر العالم: حين نزرع.

نزرع القصص السحرية، نبذُر الكلمات ونحصد الصور المدهشة، ونروي الخيال. هكذا بدأت القصص تنمو وتنتشر.

ثم ماذا حصل؟
برفق وحب، بدأ الطفل يقلّم أزهاره، ويهدي الباقات الجميلة للعابرين – باقات من السلام، والقوة، والإيمان بتحقيق المستحيل - باقات من المعجزات الصغيرة لكل من حوله.

 

وإذا ما جاء الربيع، في اليوم الثاني من أبريل تحديداً، يزهر العالم بالقصص التي زرعها الطفل.   

تأليف: إلينا بيريكليوس
ترجمة: المجلس الإماراتي لكتب اليافعين

.كان ياما كان، وُلد طفلٌ يتوق أن يحيا حياةً أجمل من حيوات أبطال الحكايات، أولئك الذين لم يُكتب لهم سوى أن "يعيشوا في سعادةٍ إلى الأبد

.كبر الطفل وتغيّر، قرأ وتحوّل؛ فصار مثل دون كيشوت يقاتل طواحين الهواء، وأليس التي تبثُّ الدهشة في أوصال العالم، وروبن هود الذي يحافظ على الغابات، وذئبًا يقود قطعانًا تعوي للقمر

ومضت الأعوام، وبقي العالم على حاله، لم يمسّه ذلك التغيير الذي حَلِم به يومًا
.غير أنّ الطفل، رغم كل شيء، استطاع أن يُشكّل عالمًا جديدًا في فناء حديقة، عالمًا يزدان بكل ما يأنس له القلب

.وتتابعت السنوات
.ومع همس الكتب وهي تتسرّب بحكمتها إلى الروح، أدرك الطفل ما ينبغي فعله

.وحين أطلّ الخريف، حُرثت الأرض وزُرِعت البذور
.وجاء الشتاء
انتظر الطفل بصبرٍ ذوبان الغطاء الأبيض، مستأنسًا برفقة الكتب التي كانت تزدهر بين يديه

،ثم جاء الربيع؛ فانبثقت الأوراق الندية من السيقان
واشتدّت الجذوع، وتمددت الأغصان، وتناثرت البراعم
.وأزهرت روح الطفل، تمتلئ بالألوان والعطور

أما الصيف؟
!فكان زمن القوارب، والمراكب الشراعية، والمنطاد، والدراجات… زمن السفر بعيدًا، بعيدًا

:وكان الطفل قد أيقن، بلا ريب
.هكذا يتغيّر العالم… بأن يصبح المرء زارعًا

.زارعًا للحكايات السحرية؛ حين ينثر الكلمات، ويزرع الصور، ويجني الدهشة، ويسقي الخيال
وهكذا بدأت الحكايات تنمو وتنتشر

ثم؟
كان الطفل يُهذِّبها بحب، ويهدي المارّة باقاتٍ منها
.باقة سلام، وأخرى أمل، وثالثة قوة، ورابعة إيماناً بالمستحيل
وباقة أخرى من المعجزات الصغيرة… لكل واحدٍ على حدة

،وفي كل ربيع، في الثاني من أبريل
.كانت القصص التي زرعها الطفل تُشعل العالم زهرًا

.وها هي ورش "البَسْتَنَة الحكائية" تورّث الحكمة للصغار والكبار على السواء
."وأصبحت حديقة الطفل "حديقة الأمل"، والفناء "فناء العجائب
.إذ ظل الساحر- بكل ثبات - يفكُّ خيوط السرد الحمراء، ويرسلها مع أنفاس الريح

种下故事，静待花开

埃琳娜・佩里克琉斯（作者）

生命树童书 郑晗、陈晓梅（英文至中文翻译）

从前，有个孩子降生了

他渴望活得比童话里的英雄更好——

那些英雄，不过是从此过上了快乐的生活。

孩子长大了，变了，读书了，

变成了堂吉诃德，与风车作战；

变成了爱丽丝，让奇迹走进生活；

变成了罗宾汉，守护着森林；

变成了一匹狼，聚集着对月歌唱的狼群。

许多年过去了，这个世界没有发生人们曾经梦想的变化。

然而，这个孩子却在花园的院子里拼出了一个崭新的世界，里面装满了他心爱的一切。

许多年又过去了，

当书本把智慧悄悄融进孩子的灵魂，他知道了自己该做些什么。

秋天到了，他翻松泥土，播下种子。

冬天来临，

在萌芽中的书籍的陪伴和滋养下，孩子耐心地等待白雪的外衣融化。

然后是春天。嫩芽从枝干间悄悄冒出，

树干渐渐粗壮，枝条努力伸展，花苞争相绽放。

孩子的心灵也跟着开花，满是缤纷的色彩，醉人的芬芳。

那夏天呢？

夏天是小船、帆船、热气球和自行车的季节，是奔向远方、到处旅行的季节！

现在，孩子知道——无比确定：

这是改变世界的方法，成为一名播种人。

一名神奇故事的播种人——播撒文字，培育画面，收获惊喜，浇灌想象。

于是，故事开始生根、发芽、蓬勃生长。

然后呢？

孩子用爱修剪枝叶，把一束束花送给路人——

一束束和平，一束束希望，一束束力量，一束束面对不可能时候的信仰，

那一束束微小的奇迹，为了每一个人。

每年春天，4月2日这一天，

孩子播种的故事，都会让世界开满鲜花，绚烂夺目。

哦，还通过园艺工坊，将收获的智慧传递给男女老少。

孩子的花园，成了希望之园；

那方庭院，成了奇迹的庭院。

而魔法师始终坚守在这里——

在微风中，轻轻解开红色的故事线。

Sadite priče i svijet će procvjetati
Elena Perikleous
S grčkog prevela Irena Gavranović Lukšić
 

Nekada davno, rodilo se dijete koje je željelo živjeti bolje od junaka bajki
koji su jednostavno živjeli dobro.

Odrastalo je i mijenjalo se. Čitalo je i preobražavalo se.
Postajalo je Don Quijote i borilo se protiv vjetrenjača.
Postajalo je Alisa i oživljavalo čuda.
Postajalo je Robin i spašavalo šume.
Postajalo je vuk i stvaralo čopore koji su pjevali mjesecu.

Godine su prolazile, no svijet se nije mijenjao kako je dijete željelo.
Uspjelo je ipak stvoriti vlastiti svijet. U dvorištu s vrtom.
Unutra je stavilo sve što je voljelo.

Prošlo je još godina i, kako je čitanjem postajalo sve mudrije,
pronašlo je rješenje.

Došla je jesen. Dobro je preoralo zemlju i postavilo sadnice.
Zazimilo je. Čekalo je da se bijeli tepih otopi.
Uz probrano je društvo knjiga bilo strpljivo.
U proljeće su niknuli prvi listovi. Debla i grane su rasle, izniknuli su pupoljci.
Duša se ispunila bojama i mirisima.

A ljeti? Brodovi, jedrilice, baloni, bicikli... Putovalo je posvuda!

Sada je već sa sigurnošću znalo da samo tako može promijeniti svijet.
Postalo je saditelj.
Saditelj čarobnih priča.
Sijalo je riječi, gnojilo slike, rezbarilo čarolije, zalijevalo maštom i priče su nicale.
A potom? Orezivalo je ljubav i stručke darivalo prolaznicima.
Stručke mira, nade, snage, vjere u nemoguće.
Stručak malih čuda za svakoga.

Svakoga proljeća, na drugi dan travnja,
priče koje je sadilo procvjetale bi i ocvjetale svijet.
I da, iz vrtlarskih je radionica znanje o sadnji dijelilo i s velikima i s malenima.
I njegov je vrt postao Vrt nade, a njegovo dvorište Dvorište čuda,
s čudotvorcem uvijek prisutnim i spremnim da raspliće crvene niti priča.

روزجهانی کتاب کودک 2026
داستان بکارید تا جهان شکوفه دهد! 

النا پریکلئوس
مترجم: شیوا حریری
ویراستار: عاطفه سلیانی

روزی روزگاری کودکی به دنیا آمد که آرزو داشت بهتر از قهرمانان داستان‌های پریان زندگی کند؛ قهرمانانی که تا ابد «به خوبی و خوشی» زندگی می‌کردند. 
کودک بزرگ شد و تغییر کرد، کتاب خواند و دن‌کیشوت شد که با آسیاب‌های بادی می‌جنگید، آلیس شد که شگفتی‌ها را جان می‌بخشید، رابین هود شد که جنگل‌ها را نجات می‌داد و گرگی شد که گله‌های آوازخوان را زیر نور ماه گرد می‌آورد.
سال‌ها گذشت، اما جهان همچنان دست‌نخورده ماند، بی‌آن‌که تغییری که رؤیایش را داشت رخ دهد. با این همه کودک توانست جهانی نو در باغ بسازد؛ جهانی پر از چیزهایی که برایش عزیز بودند.
سال‌های دیگری هم گذشت،
و چون کتاب‌ها خرد را در جانش زمزمه می‌کردند، کودک دانست باید چه‌ کند.
پاییز از راه رسید. کودک زمین را شخم زد و بذرها را کاشت.
زمستان آمد. 
صبوری کرد و منتظر ماند تا فرش سفید آب شود و در همنشینی کتاب‌هایی که جوانه می‌‌زدند پرورش یافت.
بهار که شد، برگ‌های نو از ساقه‌ها سر برآوردند. تنه‌‌‌ی درختان ستبر شدند، شاخه‌ها کش آمدند و غنچه‌ها جوانه زدند. جان کودک شکفت و پُر از عطر و رنگ‌ شد.
و تابستان؟
زمان قایق‌ها، کشتی‌های بادبانی‌، بالن‌ها و دوچرخه‌ها… زمان سفرهای دور و دراز!
اکنون کودک به یقین می‌دانست 
که راه تغییر جهان این است: کاشتن. 
پس داستان جادویی می‌کاشت، بذر واژه‌ها را می‌پاشید، شگفتی‌ها را درو می‌کرد و خیال را آب می‌داد،
و این چنین شد که داستان‌ها رشد کردند و گسترده شدند.
سپس؟
کودک با عشق هرس می‌کرد و دسته‌گل‌هایی به رهگذران می‌بخشید: 
‌گل‌هایی از صلح، امید، نیرو و ایمان به ناممکن.
‌گل‌هایی از معجزه‌های کوچک برای همه.
هر بهار، در دوم آوریل، 
داستان‌هایی که کاشته بود، جهان را پر از شکوفه می‌کردند.
آه، 
و در کارگاه‌های باغبانی حکمتِ کاشتن را با کوچک و بزرگ سهیم می‌شد.
و باغ کودک باغ امید شد،
حیاطش حیاط شگفتی‌ها،
چراکه جادوگر همیشه بر جای خود می‌ماند 
تا رشته‌های سرخ داستان‌ را در نسیم بگشاید. 

Plantez des histoires et le monde fleurira
Elena Perikleous
Translated by: Morgane Vasta

Il était une fois un enfant qui voulait vivre mieux que les héros de contes de fées, qui se contentaient de vivre heureux.

Il grandissait et changeait. Il lisait et se métamorphosait. Il devenait Don Quichotte et combattait les moulins à vent. Il devenait Alice et donnait vie aux merveilles. Il devenait Robin et protégeait les forêts. Il devenait loup et formait des meutes qui chantaient à la lune.

Les années passaient, mais le monde ne changeait pas comme il le désirait. Il parvint cependant à se bâtir un univers bien à lui, dans une cour avec un jardin.

D’autres années passèrent et, tandis que ses lectures le rendaient chaque jour plus sage, il finit par trouver la solution.

L’automne vint. Il laboura bien la terre et planta. L’hiver arriva. Il attendit que le tapis blanc fonde. Il avait pour compagnie des livres de choix et prenait son mal en patience. Au printemps, les premières petites feuilles jaillirent. Les troncs et les branches grandirent, les bourgeons pointèrent le bout de leur nez. Son âme s’emplit de couleurs et de parfums.

Et l’été ? Barques, voiliers, montgolfières, vélos… Il voyageait partout !

Il savait désormais avec certitude que ce n'était qu'ainsi qu'il changerait le monde.  

Il devint planteur. Planteur d’histoires magiques. Il semait des mots, fertilisait des images, cultivait la magie, arrosait l’imagination, et les histoires poussaient. Et ensuite ? Il taillait l’amour et offrait des bouquets aux passants. Des bouquets de paix, d’espoir, de force, de foi en l’impossible. Des bouquets de petits miracles pour chacun.

Chaque printemps, le 2 avril, les histoires qu’il avait plantées faisaient fleurir le monde.

Ah ! Et grâce à ses ateliers de jardinage, il partageait son savoir avec les petits et les grands. Et son jardin devint le Jardin de l’Espoir et sa cour la Cour des Miracles, avec le magicien toujours là, à dévider le fil rouge des histoires.

Planta historias e o mundo florecerá

Elena Perikleous
Translation provided by Raquel Senra (GÁLIX)

Había unha vez unha crianza que ansiaba vivir mellor que os heroes dos contos de fadas, que só vivían felices para sempre.

A crianza medraba e cambiaba, lía e transformábase.
Transformábase en Don Quixote e loitaba contra os muíños de vento.
Transformábase en Alicia e daba vida á marabilla.

Transformábase en Robin Hood e salvaba os bosques.
Transformábase en lobo e xuntaba mandas que cantaban á lúa.

Os anos pasaban, mais o mundo non cambiaba como o soñara.
Con todo, conseguiu crear o seu propio mundo e, nun patio con xardín, meteu todo o que amaba.
Pasaron máis anos e, a medida que gañaba sabedoría coas lecturas, atopou a solución.

Chegou o outono. Arou ben a terra e sementouna.
Despois chegou o inverno. Agardou a que o manto branco se derretese e, coa marabillosa compañía dos libros, conseguiu ser paciente.

Na primavera, agromaron as primeiras follas.
Medraron troncos e pólas, apareceron gromos. A súa alma encheuse de cores e recendos.

No verán?
Barcos, veleiros, globos aerostáticos, bicicletas... Viaxaba por todas as partes!

Agora sabía con certeza que esta era a única maneira de cambiar o mundo.
E dedicouse a sementar.
A sementar historias máxicas.

Sementaba palabras, fertilizaba imaxes, esculpía maxia, regaba a imaxinación e as historias xermolaron.

E logo? Podaba o amor e regalaba ramos de flores á xente que pasaba pola rúa.
Ramos de paz, de esperanza, de forza, de fe no imposible.
Ramos de pequenos milagres para todas as persoas.

Cada primavera, o dous de abril, as historias que plantou facían florecer o mundo.

Ah! E cos obradoiros de xardinería, compartía todo o que sabía con persoas grandes e pequenas.

E o seu xardín converteuse no Xardín da Esperanza e o seu patio, no Patio dos Milagres.
Sempre está alí coa súa maxia desenredando fíos vermellos de historias.

Sät Geschichten und die Welt blüht auf

Elena Perikleous
Translation: Doris Breitmoser; IBBY Germany
 

Es war einmal ein Kind, das sich danach sehnte, ein besseres Leben zu führen als die Helden im Märchen – die nur glücklich bis ans Ende ihrer Tage lebten.

Das Kind wuchs heran und veränderte sich. Lesend wurde es zu Don Quichotte, der gegen Windmühlen kämpft, zu Alice, die Wunder ins Leben bringt, zu Robin Hood, der die Wälder rettet, zu einem Wolf, der im Rudel den Mond anheult.

Die Jahre vergingen, aber die Welt blieb unberührt von der einst erträumten Veränderung.
Dennoch gelang es dem Kind, sich im Innenhof eine völlig neue Welt zu erschaffen, den Garten mit all dem zu füllen, was ihm lieb und teuer war.

Es zogen noch mehr Jahre ins Land.
Und indem Bücher seine Seele mit Weisheit erfüllten, wusste das Kind, was zu tun war.

Als der Herbst kam, wurde der Boden gepflügt und die Saat ausgebracht.
Der Winter kam.
Und das Kind wartete geduldig darauf, dass die Schneedecke schmolz, während ihm seine Buchfreunde Gesellschaft leisteten.

Dann war der Frühling da. Zarte Blätter trieben aus.
Die Stämme wurden stärker, die Äste streckten sich, Knospen sprossen.
Auch das Kind blühte auf, erfüllt von Farben und Düften.

Und der Sommer?
Das war die Zeit der Boote, Segelboote, Heißluftballons, Fahrräder … die Zeit, um ausgiebig zu reisen.

Jetzt war es dem Kind vollkommen klar:
DAS war der Weg, die Welt zu verändern: als Sämann.
Ein Sämann magischer Geschichten, der Worte sät, Bilder schafft, Wunder erntet und die Phantasie bewässert.
Und so fingen die Geschichten an zu wachsen und zu gedeihen.

Und dann?
Das Kind hegte seine Schöpfungen voller Liebe, überreichte Passanten prächtige Gebinde.
Gebinde voller kleiner Wunder, für jeden eines.

Jedes Jahr im Frühling, am 2. April,
tauchen die vom Kind ausgesäten Geschichten die Welt in ein Blütenmeer.
Ach ja, und es gab sein Wissen über das Geschichten-Säen weiter an Jung und Alt.

Und so wurde der Garten des Kindes zum Garten der Hoffnung,
der Innenhof zum Hof der Wunder,
während der junge Wunderwirker die Stellung hielt
und rote Geschichtenfäden vom Wind weitertragen ließ.
 

Pianta storie e il mondo fiorirà!

Elena Perikleous
Translated by: Constantina Mavrou

C’era una volta un bambino che voleva vivere meglio degli eroi delle fiabe, che si accontentavano semplicemente di vivere felici.

Cresceva e cambiava. Leggeva e si trasformava.
Diventava Don Chisciotte e combatteva i mulini a vento.
Diventava Alice e dava vita alle meraviglie.
Diventava Robin Hood e salvava le foreste.
Diventava lupo e creava branchi che cantavano alla luna.

Gli anni passavano, ma il mondo non cambiava come lui avrebbe voluto.
Riuscì però a costruirsi un mondo tutto suo: in un cortile con un giardino ci mise dentro tutto ciò che amava.
Passarono ancora anni e, man mano che diventava sempre più saggio grazie alle sue letture, trovò la soluzione.

Arrivò l’autunno: arò con cura la terra e seminò.
Poi venne l’inverno: attese che il tappeto bianco si sciogliesse. In compagnia di libri preziosi coltivava la pazienza.

In primavera spuntarono le prime foglioline. Crebbero tronchi e rami, sbocciarono gemme. L’anima si colmò di colori e profumi.
E d’estate? Barche, velieri, mongolfiere, biciclette… viaggiava ovunque!
Ormai sapeva con certezza che solo così avrebbe potuto cambiare il mondo.

Diventò un seminatore.
Un seminatore di storie magiche.
Seminava parole, concimava immagini, zappava magia, innaffiava l’immaginazione e le storie germogliavano. Poi? Potava amore e donava bouquet ai passanti.

Bouquet di pace, di speranza, di forza, di fiducia nell’impossibile.
Bouquet di piccoli miracoli per ciascuno.

Ogni primavera, il 2 aprile, le storie che aveva piantato facevano fiorire il mondo.
Con i suoi laboratori di giardinaggio condivideva il sapere della semina con grandi e piccini.
E il suo giardino divenne il Giardino della Speranza e il suo cortile il Cortile delle Meraviglie, con il prestigiatore sempre lì a srotolare fili rossi di storie.

ものがたりを植えよう, 世界中にさくように　

エレナ・ペリクレウス

日本語訳:武富博子（Translated by Hiroko TAKETOMI）

むかしむかし、子どもが生まれました。おとぎ話の主人公よりも、よい人生をのぞんでいました。めでたしめでたしでは、ものたりません。

子どもは育ち、本を読み、いろんなものになりました。ドン・キホーテになって風車とたたかい、アリスになって不思議をあじわい、ロビン・フッドになって森をまもり、オオカミになって月にうたう群れをまとめました。

月日がたちました。この世界は、子どもがかつて夢みたようには変わりません。子どもはどうにか、庭のなかに自分の世界をつくりあげ、心からたいせつなもので満たしました。

さらに月日がすぎました。たくさんの本が、たましいに知恵をささやきこんでくれたので、子どもはするべきことがわかりました。

秋になると、土をたがやし、種をまきました。

冬がきました。子どもはしんぼうづよく、白いおおいがとけるのを待ちました。芽ばえつつある本のなかまにささえられながら。

やがて、春になりました。やわらかな新芽がふき、幹はふとくなり、枝はのび、つぼみがほころびます。子どものたましいは花ひらき、色と香りに満たされました。

そして、夏は？　ボート、ヨット、気球、自転車……とおく、ひろく、旅する季節です！

いま、子どもははっきりとわかりました。この世界を変えるには、みずから、植える人になればいいのです。

魔法のものがたりを植える人。言葉をまいて、イメージをたがやし、不思議をかりいれ、想像力に水やりをします。すると、ものがたりが育ち、ひろがっていきました。

それから？ 子どもは愛をこめてかりこむと、花束にして、道ゆく人に贈りました。平和の花束、希望の花束、勇気の花束、不可能ではないと信じる花束。ちいさな奇跡の花束をひとつひとつ、すべての人に。

毎年、春の４月２日、子どもが植えたものがたりは、かがやくように、世界中にさきわたります。

ああ、そして庭仕事の作業場では、知恵がはぐくまれ、伝えられていきます。若い者へも、老いた者へも、同じように。

子どものつくった庭は「希望の庭」になりました。「奇跡の中庭」になりました。そこでは、魔法つかいがしっかりと地に根ざし、ものがたりをつむぐ赤い糸を、そよかぜのなかへ、ときはなっています。

Sodinkite pasakojimus, ir pasaulis sužydės

Elena Perikleous
Translated by: Diana Bučiūtė

Kartą, seniai seniai, gimė vaikas, norėjęs gyventi geriau už visus pasakų herojus, kurie lyg niekur nieko gyveno laimingai.
Jis augo ir keitėsi. Skaitė ir mainė pavidalus.
Virsdavo Don Kichotu ir kovodavo su vėjo malūnais.
Virsdavo Alisa ir patirdavo stebuklų.
Virsdavo Robinu Hudu ir gelbėdavo miškus.
Virsdavo vilku ir suburdavo staugiančias prieš mėnulį gaujas.
Metai ėjo, o pasaulis nesikeitė taip, kaip jis troško.
Bet jam pavyko sukurti savo pasaulį sodu apsuptuose rūmuose. Čia jis turėjo viską, ko geidė širdis.
Praėjo dar daugiau metų ir, kadangi skaitydamas darėsi vis išmintingesnis, jis rado išeitį.
Atėjo ruduo. Jis suarė žemę ir ją apsodino.
Atėjo žiema. Jis laukė, kol nutirps balta sniego marška. Rinktinių knygų draugija jam padėjo būti kantriam. 
Pavasarį išsprogo pirmieji lapeliai. Kamienai, šakos augo, pasirodė pumpurai. Siela prisipildė spalvų ir kvapų.
O vasarą? Valtys, burlaiviai, oro balionai, dviračiai... Keliauk kur tik nori!
Jis jau aiškiai žinojo, kad pasaulį pakeis tik šitaip.
Ir tapo sodininku. 
Stebuklingų pasakojimų sodininku.
Sėjo žodžius, tręšė vaizdus, kaupavo burtus, laistė vaizduotę – ir dygo pasakojimai. Kas toliau? Jis skindavo meilę ir dovanodavo puokštes praeiviams.
Taikos, vilties, stiprybės, tikėjimo tuo, kas neįmanoma, puokštes. Mažų stebuklų puokštes kiekvienam.
Kas pavasarį, balandžio 2-ąją, jo pasodinti pasakojimai išpuošdavo pasaulį žiedais.
Sodų auginimo dirbtuvėse jis pasidalydavo sodininkystės žiniomis su dideliais ir mažais. 
Ir tapo jo sodas Vilties sodu, jo rūmai – Stebuklų rūmais, kur amžiams įsikūręs burtininkas vynioja raudonas pasakojimų gijas. 

Sadźcie historie, a świat rozkwitnie

Elena Perikleous
Translated by: Katarzyna Ryrych-Korczyńska

Dawno, dawno temu urodziło się dziecko, które pragnęło żyć lepiej niż bohaterowie bajek, co żyli tylko długo i szczęśliwie.

Dziecko dorastało i zmieniało się, czytało i stawało się Don Kichotem, walczącym z wiatrakami; Alicją, która odkrywała cuda; Robin Hoodem, ratującym lasy, wilkiem zwołującym stado śpiewające do księżyca.

Mijały lata, ale świat pozostawał bez zmian, o których kiedyś marzyło. Jednak udało mu się stworzyć zupełnie nowy świat w ogrodzie na dziedzińcu, wypełniony wszystkim, co było bliskie jego sercu.

Minęło jeszcze kilka lat. I kiedy książki napełniły mądrością jego duszę, dziecko wiedziało, co należy zrobić.

Kiedy nadeszła jesień, spulchniło ziemię i zasiało ziarna. Nadeszła zima. Dziecko cierpliwie czekało, aż stopnieje biała pokrywa śniegu, a gdzieś głęboko kiełkowały książki.

A potem nadeszła wiosna. Z łodyg wyrosły delikatne liście, zmężniały pnie, rozpostarły się gałęzie, wystrzeliły pąki. Dusza dziecka rozkwitła kolorami i zapachem.

A lato? Był to czas łodzi, żaglówek, szybujących balonów, czas rowerów... czas dalekich podróży! Teraz dziecko wiedziało już na pewno: oto sposób, aby zmienić świat – trzeba zostać ogrodnikiem. Sadzić magiczne opowieści, siać słowa, uprawiać obrazy, zbierać cuda, podlewać ogród wyobraźnią.

I tak powstała opowieść...

Co było potem? Dziecko rozkwitło miłością, rozdawało przechodniom bukiety złożone z pokoju, nadziei i siły, i wiary w niemożliwe.

Bukiety małych cudów dla każdego, kto pojawił się obok.

Każdej wiosny, 2 kwietnia, historie, które zasiało dziecko okrywają ziemię kwiatami.

A, jeszcze i to – dzieląc się swoją wiedzą, sprawiało, że mądrość docierała do wszystkich – starych i młodych.

Bo ogród dziecka stał się Ogrodem Nadziei, Dworem Cudów, skąd czarodziej wysyła z wiatrem czerwone nici słów, które splatają się w opowieści…

Planta histórias, e o mundo florescerá

Elena Perikleous
Translated by: Maria José Vitorino do Observatório de Leitura, IBBY Portugal

Era uma vez uma criança que desejava viver melhor que os heróis dos contos de fadas – que só depois viviam felizes para sempre.
Crescia e mudava, lia e transformava-se. Em D. Quixote, a combater moinhos; em Alice, a trazer maravilha à vida; em Robin dos Bosques, salvando florestas; num lobo, a formar alcateias que uivam à lua.
Os anos passaram, mas o mundo não mudava como tinha sonhado.
Todavia, a criança conseguiu erguer um mundo novo num pátio com jardim, preenchido com tudo o que amava.
Passaram mais anos.
E como os livros sussurravam sabedoria à alma, a criança soube o que era preciso fazer.
Chegou o Outono. A terra foi lavrada, espalharam-se sementes.
Veio o Inverno.
Esperou com paciência que o manto branco se derretesse, confortado com a companhia dos livros cúmplices.
Chegou a Primavera. Despontaram as primeiras folhas. Cresceram troncos e ramos, assomaram rebentos.
A alma encheu-se de cores e aromas
E no Verão? Barcos, veleiros, balões, bicicletas… tempo para viajar por todo o lado!
Agora sabia, com toda a certeza: esta era a maneira de mudar o mundo, transformar-se num semeador. Semeador de histórias mágicas.  Semear palavras, cultivar imagens, colher maravilhas, regar a imaginação.
E assim as histórias começaram a crescer e a espalhar-se.
Então, a criança podava com amor, oferecendo raminhos a quem passava – ramos de paz, esperança, força e fé no impossível. Ramos de pequenos milagres, para cada qual e para toda a gente.
Todas as Primaveras, no dia dois de Abril, as histórias que cultivara faziam florescer o mundo.
Nas oficinas de jardinagem, partilhava a sabedoria das sementes com novos e velhos.
E o jardim da criança tornou-se o Jardim da Esperança, o pátio no Pátio das Maravilhas, com o mágico sempre ali, desenredando os fios vermelhos das histórias ao vento.